"Uma escola precisa ser mais do que um lugar agradável, onde se brinca. Deve ser um espaço estimulante, educativo, seguro, afetivo, com professores realmente preparados para acompanhar a criança nesse processo intenso e cotidiano de descobertas e de crescimento. Precisa propiciar a possibilidade de uma base sólida que influenciará todo o desenvolvimento futuro dessa criança".
Seguindo o CRONOGRAMA da disciplina: Da semana 7 até a semana 12. Leiam também a Lei de Diretrizes e Bases/1996.
Bom estudo e boa avaliação!
TROCA DE TUTORIA
Nesta 4ª feira dia 28/11 não poderei estar na tutoria por motivos particulares.
A reposição acontecerá na próxima 4ª feira dia 05/12 após a tutoria do dia.
quarta-feira, 21 de novembro de 2012
ATENÇÃO ALUNOS DE ESTÁGIO 30/11 - Prazo final para postagem do Relato 2 (na plataforma). 04/12 (terça-feira) - EP4 - Avaliação e autoavaliação, valendo nota (2,5). Auditório do Polo às 19h30min. 08/12 - Entrega do Relatório 2 (no Polo). Não deixem seus trabalhos para última hora. Neusa Hélia
ESTÁGIO 1
Relatório 2
Apresenta comentários, análises e reflexões sobre suas aprendizagens na docência sobre todas as atividades realizadas nesta segunda etapa, na participação das:
- Atividade Presencial 3 - o que aprendeu; contribuições e dificuldades no estágio;
- Projetos de atividades: como foi o andamento e a finalização dos
projetos. Analise as atividades realizadas, as aprendizagens para as
crianças e para sua formação docente, contribuições dos seus projetos
para o professor da turma e para a escola, as dificuldades no
desenvolvimento dos projetos que justificaram alterações no planejamento
com as estratégias para estas mudanças.
- Faça uma síntese da contribuição que o Registro e observação de aluno/a trouxe para sua formação;
- Registre aspectos da Gestão Escolar que você pode observar e/ou
participar, inclusive se existe algum processo de avaliação
institucional proposto pela escola ou secretaria de educação ou ainda se
você pode realizar alguma ação nos moldes propostos pelos ‘indicadores
de qualidade’ do MEC.
- Comente os textos indicados e lidos na relação e fundamentação do seu estágio;
- Preencha e anexe o cronograma de atividades da 2ª etapa.
terça-feira, 6 de novembro de 2012
Quando
se junta algo novo: o indefinível, o inesperado, o que ainda se
questiona e busca ser compreendido, com pensamentos ainda estagnados e
temerosos, acontece o turbilhão de pensamentos e questionamentos. Essa
ruptura se faz necessária para que se conquiste a evolução e a mudança
possa acontecer. Essa imensidade de informações tecnológicas cresce de
forma tão rápida que às vezes se pensa o quanto é difícil acompanhá-la
mesmo sabendo que além de necessária, não tem volta. Logo, que se cante
hosanas e se aplauda a qualificação da vida.
ALUNOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL 2 Caros alunos. Verificando
a AD2 em sua Questão 1, pude observar que o texto a que se refere a
mesma é do Material de Estudo da aula 12 que vai do dia 26/11 a 02/12. Já enviei email para a Coordenação da disciplina relatando o fato. Vamos aguardar a resposta. Boa noite