ESTÁGIO 1 - COMUNICADO

Quando os relatos foram corrigidos pela tutoria presencial, perceberam que foram focados em função do que foi falado na AP2, “Gestão escolar” e por esse motivo a professora Gianine, deu a oportunidade para que o Relato 2 seja refeito e entregue juntamente com o relatório 2, no dia 18/06/2011, segundo orientações abaixo. A oportunidade é para todos os alunos.
Comunico também que transferi a AP4 para o dia 11/06/2011, para que se possa fechar o relato e relatório com mais segurança.
A orientação recebida durante o início do ano foi a seguinte:
Relato 2, você deverá concluir os registros que fez sobre o acompanhamento do aluno/a. Produza então um texto no qual você apresenta, comenta, discute e avalia suas observações sobre as aprendizagens e sociabilidade que aconteceram até este momento no grupo turma onde você faz estágio. Para este trabalho você pode contar também com conversas do professor de turma e de outros profissionais da escola que atuam com as crianças e naturalmente com as produções e depoimentos dos alunos.

No Relatório 2, que será entregue no polo, seguindo a estrutura do Relatório 1, portanto registrado em forma de Diário de Campo, apresenta seus comentários, análises e reflexões sobre suas aprendizagens na docência sobre todas as atividades realizadas nesta segunda etapa, na participação das:
- Atividade Presencial 3 - o que aprendeu; contribuições e dificuldades no estágio;
- Projetos de atividades: como foi o andamento e a finalização dos projetos. Analise as atividades realizadas, as aprendizagens para as crianças e para sua formação docente, contribuições dos seus projetos para o professor da turma e para a escola, as dificuldades no desenvolvimento dos projetos que justificaram alterações no planejamento com as estratégias para estas mudanças.
- Faça uma síntese da contribuição que o Registro e observação de aluno/a trouxe para sua formação;
- Registre aspectos da Gestão Escolar que você pode observar e/ou participar, inclusive se existe algum processo de avaliação institucional proposto pela escola ou secretaria de educação ou ainda se você pode realizar alguma ação nos moldes propostos pelos ‘indicadores de qualidade’ do MEC.
- Comente os textos indicados e lidos na relação e fundamentação do seu estágio;
- Preencha e anexe o cronograma de atividades da 2ª etapa.

Ao longo do semestre, em parceria com a escola e a orientação da tutoria você deve construir seu estágio podendo então identificar as aprendizagens, desafios, lacunas e contribuições que aconteceram neste processo.

Esperamos que na sua avaliação final, que acontecerá no polo em forma de auto-avaliação, você possa identificar o que de mudanças as aprendizagens de Estágio em Educação Infantil, quanto seu olhar para a infância e para educação, construíram no seu fazer docente.