Estágio 1 - Educação Infantil

Caros alunos, foi inserido o Prazer em conhecer que está postado na Plataforma, para o Relato 1.

Relato 1 é um trabalho escrito postado, pelos alunos na Plataforma no item Atividades, agendado para a semana de 12 de março.
Este relato será composto por 3 partes:
. Prazer em conhecer
. Contato e Diagnóstico
. Plano de Estágio

• Prazer em conhecer
  Breve apresentação do estagiário narrando sobre sua vivência e percurso escolar ou profissional;  relação e interesse com a educação e especialmente com a educação infantil; objetivos e expectativas neste estágio.
  
• Contato e Diagnóstico
  
  Ao se aproximar da realidade escolar você irá conhecer através do contato com direção, funcionários, professores, alunos, pais e comunidade como o processo de ensino-aprendizagem acontece. Naturalmente que estamos falando também do conhecimento do Projeto Político Pedagógico, do planejamento do professor da turma de estágio e ainda do acompanhamento do desenvolvimento dos alunos. A elaboração do diagnóstico da escola necessita, portanto de um trabalho de pesquisa e observação para o qual é fundamental que você converse e entreviste os profissionais da escola. Esta prática já está relacionada à dimensão da Gestão Educacional.
  
  São vários aspectos que você deve procurar conhecer quanto às suas atividades de estágio. Alguns aspectos, situações e fatos são observáveis, outros precisam ser pesquisados; alguns são mais imediatos, outros precisam de tempo para se conhecer. Desta forma o diagnóstico inicial que fazemos da instituição, assim que chegamos na escola, ao longo do tempo é confirmado em alguns aspectos e revisto em outros.
• Plano de Estágio
  
  Fazem parte do Plano de estágio todas as práticas que você deverá realizar como: pesquisas, levantamentos, observações, conversas, elaboração de quadros diagnósticos, planejamento de atividades e de projetos, brincadeiras, participação em eventos e comemorações, reuniões de acompanhamento ou de avaliação, leituras, produções de materiais para atividades na creche ou escola, elaboração de relatos e relatórios, participação nas atividades presenciais no pólo.
  
  Este planejamento é essencial para a realização do estágio uma vez que o estagiário deve apresentar/construir sua proposta de estágio articulando o cenário educacional  e os  três eixos indicados no Estágio Supervisionado 1 com às formas de atividades e respectiva avaliação que acontecerão no semestre.